ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Общеобразовательная школа №7 имени Ю. Гагарина"
Краткосрочный план по психологии в 5 классе
| Раздел | Психология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как выражать обиду словами, а не кулаками |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать навык конструктивного выражения чувств |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: Mind-map) |
«Здравствуй! Сегодня мы поговорим об очень важном умении — как справляться с обидой. Давай начнем с ассоциаций. У тебя есть 1 минута. Возьми лист и ручку. В центре листа напиши слово "ОБИДА". А теперь быстро, не задумываясь, запиши вокруг все слова, фразы или образы, которые приходят тебе в голову, когда ты слышишь это слово. Это могут быть чувства, действия, ситуации. Готов? Начали! (Через минуту). Отлично! Теперь посмотри на свою карту и выбери из всех записей 3 самые важные или частые, на твой взгляд. Прочитай их мне». | Слушает инструкцию. В течение 1 минуты создает ментальную карту (mind-map) на листе бумаги, записывая ассоциации к слову «Обида». Выбирает 3 ключевые ассоциации и озвучивает их учителю (например: «злость», «слезы», «драка», «несправедливость»). |
Дескрипторы (без баллов):
|
Лист бумаги А4, ручка, таймер (онлайн или на телефоне). ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind (учитель может быстро сгенерировать пример карты для наглядности, если ученик затрудняется). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||