ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Познанию мира в 4 класс
| Раздел | Путешествие в будущее |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахстан и его образ в мире СОР№4 за сквозную тему «Путешествие в космос» «Путешествие в будущее» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте, что мы с вами - команда космических исследователей будущего. Наш космический корабль пролетает над Землей, и мы видим разные страны. Вдруг на нашем экране появляется сообщение: 'Идентифицирована страна с уникальным космическим наследием - Казахстан'. Что же делает Казахстан особенным в глазах всего мира? Какие достижения нашей страны видны даже из космоса?" Инструкция: "Обсудите в парах и запишите 2-3 ассоциации, которые возникают у вас при слове 'Казахстан'." |
- Активно слушают рассказ учителя - Обсуждают в парах ассоциации - Записывают свои идеи - Делятся мыслями с классом |
- Получают готовый список из 3 ассоциаций для выбора - Работают в паре с наставником - Используют карточки с картинками для визуальной поддержки |
Дескрипторы: - Учащийся называет 1-2 ассоциации с Казахстаном - Участвует в обсуждении - Слушает других учащихся |
- Интерактивная доска - Карточки с изображениями Казахстана - Таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||