ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Основам права в 7 класс
| Раздел | Условия труда |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как законодательством регулируются условия труда? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.4.2.1 определять условия труда, руководствуясь положением Трудового Кодекса РК; 9.4.2.2 объяснять права и обязанности работодателя и работника, анализируя правовые ситуации; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему, которая касается каждого из нас. Представьте ситуацию: 14-летний Дамир устраивается на летнюю подработку курьером. Работодатель предлагает ему работать по 6 часов в день без выходных. Как вы думаете, законно ли это?" "А теперь давайте подумаем: какие права есть у Дамира как у работника? Что говорит закон о работе несовершеннолетних? Запишите свои предположения в тетрадь." |
Учащиеся записывают свои предположения, обсуждают в парах, высказывают мнения |
Формулирует минимум 2 предположения о правах работника Аргументирует свою позицию |
ChatGPT для генерации дополнительных кейсов, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||