ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературному чтению в 1 классе
| Раздел | семейные традиции |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Д. Джумагельдинова «Еркегали – мальчик-озорник», «Ссора с отцом» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.1.3.1 прогнозировать конец произведения по заголовку и началу; 2.2.7.2 сравнивать эпизод художественного произведения с его отображением в иллюстрациях/ мультфильмах с помощью учителя. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Гипотеза») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Сегодня у нас два заголовка: “Еркегали – мальчик-озорник” и “Ссора с отцом”. |
|
Дескрипторы (без баллов): • предлагает гипотезу (да/нет) • аргументирует одним предложением (да/нет) |
Доска, маркер, карточки со словами «мир», «обида», «прощение». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||