ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу в 9 классе
| Раздел | классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Новаторство требование времени |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать у учащихся понимание того, что новаторство — неотъемлемое требование современного мира, развить навыки творческого мышления, поиска нестандартных решений и практической реализации идей, а также воспитать инициативность, активную жизненную позицию и готовность быть лидером перемен. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о силе, которая меняет мир. Представьте на секунду: что было бы, если бы человечество никогда не стремилось к новому? Если бы мы до сих пор пользовались только гужевым транспортом, писали письма от руки и ждали месяцами новостей? Давайте пофантазируем. Что было бы, если бы… исчезли все инновации последних 50 лет? Как бы изменилась наша жизнь в школе, дома, в городе? Подумайте 1 минуту и поделитесь своими мыслями». После обсуждения: «Ваши ответы показывают, насколько глубоко инновации вошли в нашу жизнь. Именно стремление к новому, к улучшениям — новаторство — и стало тем двигателем, который привел нас к сегодняшнему дню. И сегодня это не просто интересно, а необходимо. Тема нашего классного часа: «Новаторство — требование времени». Давайте вместе разберемся, почему это так и как каждый из нас может стать частью этих перемен». |
Учащиеся слушают, размышляют, предлагают варианты ответов на вопрос «что было бы, если…». Вступают в дискуссию, приводят примеры из разных сфер жизни (коммуникации, медицина, транспорт, образование). | Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/экран для отображения темы. Таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||