ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Воспитательной работе в 1 класс
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ответственность за свои поступки |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать у первоклассников элементарное представление о том, что такое поступок, и что каждый человек должен отвечать за свои действия, их последствия и уметь исправлять ошибки. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Ребята, сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Жил-был мальчик Ваня. Однажды он играл с мячом дома и случайно разбил мамину любимую вазу. Ваня очень испугался и спрятал осколки под диван. Когда мама спросила, кто разбил вазу, Ваня сказал, что это сделал кот. Как вы думаете, правильно ли поступил Ваня? Что бы вы сделали на его месте?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации адаптированных историй с разными сценариями поступков |
Ученики слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают свои мнения о поступке Вани и предлагают альтернативные варианты поведения | Наблюдение за активностью и качеством ответов. Дескрипторы: ученик активно участвует в обсуждении, высказывает свое мнение, предлагает варианты решения ситуации | Картинка с изображением мальчика и разбитой вазы, ChatGPT для генерации историй |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||