ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 6 классе
| Раздел | 6.1A Казахстан в VI – IX вв |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Государство Караханидов. Исследовательский вопрос: Почему государство Караханидов провозгласило ислам государственной религией? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.1.3 – объяснять особенности развития тюркских государств в X – нач. XIII вв., выявляя их сходства и различия; 6.2.1.2 – определять влияние ислама на общественную жизнь; 6.3.1.4 – объяснять особенности землевладения в Караханидском государстве, используя исторические понятия |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, представьте: в 960 году правитель Караханидов Сатук Богра-хан принимает ислам и делает его государственной религией. До этого тюрки поклонялись Тенгри, предкам, верили в духов. Как вы думаете, почему правитель пошёл на такой решительный шаг? Какие выгоды это могло принести государству? Запишите 1-2 версии в тетрадь. Через минуту обсудим.» Пауза 1 минута. Выслушивает 2-3 учеников, фиксирует версии на доске. |
|
Дескрипторы (без баллов): - выдвигает гипотезу (не менее 1 причины); - аргументирует версию (устно). |
Доска, мел/маркер, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||