ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории народов Казахстана в 10 класс
| Раздел | Раздел №5 Объекты этнокультурного наследия мирового значения Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Направления и перспективы национальной и наднациональной культуры. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Продемонстрировать ключевые направления, элементы и особенности культур |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Добрый день, дорогие десятиклассники! Сегодня мы поговорим о культуре, но не просто как о наборе фактов, а как о живом, развивающемся явлении. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Запишите в тетрадь или на стикеры все слова, фразы, образы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание "культура Казахстана". Готовы? Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь, пожалуйста, поднимите руку и поделитесь самыми яркими, на ваш взгляд, ассоциациями. Давайте выберем три ключевых для нашего обсуждения». (Записывает на доске 3 выбранных учениками понятия, например: «Наследие», «Современность», «Диалог»). | Индивидуально записывают ассоциации. Активно предлагают варианты. Совместно с учителем выбирают 3 ключевых понятия для обсуждения на уроке. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает не менее 2 ассоциаций. • Активно участвует в обсуждении выбора ключевых понятий. |
Доска/флипчарт, маркеры, стикеры, таймер (онлайн или на телефоне). ИИ-инструмент: Mentimeter или AnswerGarden для создания интерактивного облака слов в реальном времени. Помогает быстро визуализировать коллективные ассоциации, вовлечь всех учеников, даже самых стеснительных. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||