Перейти к содержанию
КСП

КСП «Кіріктірілген шарттар» по информатике, 7 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 7 класса по теме «Кіріктірілген шарттар». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Информатике в 7 классе

РазделИнформатика
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКіріктірілген шарттар (Вложенные условия)
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Кіріктіру шарттарын құру (Построение вложенных условий)
Цель урока
  • Объяснить понятие «вложенное условие» и его синтаксис в языке программирования (например, PascalABC или блок-схемах).
  • Применить знания для составления алгоритмов с вложенными условиями для решения практических задач (базового и основного уровня).
  • Проанализировать и создать сложный алгоритм с многоуровневым ветвлением для нестандартной ситуации (продвинутый уровень).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: интерактивный челлендж с таймером)
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами погрузимся в мир сложных решений. Но для начала — разминка для ума! На экране вы видите три простых условия на русском и казахском языках. Ваша задача за 2 минуты в парах определить, какое из них является «условием внутри условия». Обсудите и поднимите карточку с номером правильного ответа. Таймер пошел!»
(После таймера): «Время! Давайте проверим. Большинство пар показали вариант 2: «Если на улице дождь, то если есть зонт, пойду гулять». Именно здесь одно решение зависит от другого. Это и есть тема нашего урока — Кіріктірілген шарттар, или Вложенные условия. Запишите тему в тетрадь».
- Слушают инструкцию.
- Объединяются в пары (по месту).
- Обсуждают предложенные варианты, анализируют логическую структуру.
- Принимают совместное решение и поднимают карточку.
- Записывают тему урока.
Дескрипторы (без баллов):
- Ученик активно участвует в обсуждении в паре.
- Ученик может устно объяснить, почему выбранный вариант является примером вложенности.
- Ученик корректно записывает тему урока.
- Проектор/интерактивная доска.
- Слайд с заданием: 3 текстовых условия (1. Если время > 12:00, то обед. 2. Если дождь, то если есть зонт, гулять. 3. Если оценка =5, то «молодец»).
- Онлайн-таймер (например, online-stopwatch.com).
- Цифровые карточки для голосования (Mentimeter или поднятие рук).
ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации множества разнообразных примеров простых и вложенных условий на двух языках для разминки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.