Перейти к содержанию
КСП

КСП «Тема 1 "Создание маркетинговой рекламы" Тема 2 "Создание маркетинговой рекламы (инфографика)» по информатике, 11 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 11 класса по теме «Тема 1 "Создание маркетинговой рекламы" Тема 2 "Создание маркетинговой рекламы (инфографика)». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Информатике в 11 класс

РазделIT Startup
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаТема 1 "Создание маркетинговой рекламы" Тема 2 "Создание маркетинговой рекламы (инфографика)"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.5.33 создавать маркетинговую рекламу (инфографика, видео)
Цель урока
  • Анализировать ключевые элементы и принципы эффективной маркетинговой инфографики на примере реальных кейсов.
  • Создать прототип инфографики для социальной рекламы, посвященной государственному празднику Казахстана, применяя инструменты графического дизайна.
  • Представить и аргументировать дизайн-решения своей инфографики, оценивая работы одноклассников по заданным критериям.
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем создавать не просто рекламу, а мощный инструмент визуальной коммуникации — инфографику. Но для начала давайте посмотрим на реальный пример. В 2022 году Министерство цифрового развития запустило кампанию по популяризации госуслуг через инфографику в соцсетях. Вот одна из их работ (показывает на экране). Как вы думаете, почему именно инфографика, а не просто текст? Какие элементы здесь заставляют вас остановиться и вникнуть в информацию? Подумайте 1 минуту и дайте свой прогноз: насколько эффективной, по вашей шкале от 1 до 10, была эта кампания и почему?"

Выслушивает прогнозы 2-3 учеников, кратко комментирует, подводя к теме: "Вы правы, сила — в наглядности. Сегодня мы научимся создавать такую наглядность сами."

  • Смотрят на пример инфографики.
  • Анализируют визуальные элементы (цвет, иконки, структура).
  • Формулируют устный прогноз об эффективности, аргументируя его.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик высказывает предположение об эффективности инфографики.
  • Приводит 1-2 аргумента, основанных на визуальном восприятии (цвет, простота, структура).
  • Проектор/экран.
  • Пример инфографики госуслуг (слайд или ссылка).
  • Таймер.
  • ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого описания кейса и возможных аргументов "за" инфографику.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.