ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 11 класс
| Раздел | 11.1А Облачные технологии |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Облачные технологии |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.1.1 объяснять, что такое облачные технологии; 11.1.1.2 использовать файлы (текстовые документы, календари, презентаций, таблицы) в общем доступе, удаленно и совместно их редактировать |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы работаете над групповым проектом с одноклассниками. Каждый из вас живет в разных районах города. Как вы будете совместно работать над презентацией, чтобы все могли одновременно вносить изменения и видеть правки друг друга? Какие инструменты вы знаете для такой работы?"
"Сегодня мы изучим технологию, которая решает эту проблему - облачные технологии. Кто уже слышал этот термин? Где вы встречали его в жизни?" |
- Учащиеся предлагают варианты решения проблемы - Делятся личным опытом использования облачных сервисов - Формулируют предположения о теме урока |
- Работа в паре с наставником - Использование визуальных подсказок (картинки облачных сервисов) - Упрощенная формулировка вопроса |
Формативное оценивание: - Активность в обсуждении - Качество предложенных решений |
- Проектор - Примеры облачных сервисов на слайде - ChatGPT для генерации дополнительных примеров |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||