ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Химии в 9 класс
| Раздел | Химия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вычисления объемной доли выхода продукта реакции. |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 9.2.5.2 — вычислять объемную долю выхода продукта реакции от теоретически возможного. |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем-ассоциация») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на этот мем (на слайде — химическая установка с подписью "Когда ждал 100% выхода, а получил 40%"). Знакомая ситуация? В жизни мы часто планируем идеальный результат, а реальность вносит коррективы. Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? О том, как измерить нашу "удачу" в химии. Запишите тему: "Вычисления объемной доли выхода продукта реакции".» |
Учащиеся смотрят мем, высказывают предположения (о потерях, о несовпадении плана и реальности). Формулируют тему в тетради. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Слайд с мемом (подготовленный заранее), проектор, тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||