ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Химии в 8 класс
| Раздел | Проектная деятельность и химические исследования |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лабораторные работы по изучению химических реакций |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Проведение экспериментов для изучения различных типов химических реакций. Умение проводить эксперименты, фиксировать результаты и анализировать химические реакции. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем очень интересную и важную тему - лабораторные работы по изучению химических реакций. Перед началом хочу развеять один миф: многие думают, что химия - это только сложные формулы и скучные расчеты. Но на самом деле химия окружает нас повсюду! Когда вы готовите еду, зажигаете спичку, даже когда дышите - все это химические реакции. Сегодня мы сами станем исследователями и проведем настоящие химические эксперименты. Готовы стать учеными-химиками?" | Слушают учителя, отвечают на вопрос, делятся своими представлениями о химических реакциях в быту | Наблюдение за вовлеченностью и активностью учащихся | Презентация с примерами химических реакций в быту, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||