ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 8 класс
| Раздел | 3.5 Казахстан и страны ближнего зарубежья |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Молдова, Украина, Беларусь. Географическое положение, природные условия и ресурсы, население, крупные города. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | показывать на политической карте Молдову; называть столицу страны и крупные города; описывать географическое положение, природные условия и ресурсы Молдовы; давать характеристику населению |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем знакомство с нашими соседями - странами ближнего зарубежья. Представьте ситуацию: вы стали участниками международного молодежного обмена и должны выбрать одну из трех стран для поездки - Молдову, Украину или Беларусь. Какую страну вы выберете и почему? Какие географические особенности могут повлиять на ваш выбор?" "Давайте вместе посмотрим на карту и найдем эти страны. Что вы уже знаете о них?" |
Учащиеся высказывают предположения, делятся имеющимися знаниями, задают вопросы. Работают с картой. | Учащиеся с ООП получают карточки с изображениями флагов и картами стран. Выбирают страну по картинке и объясняют выбор простыми словами. | Наблюдение за участием в обсуждении. Дескрипторы:
|
Политическая карта Европы, карточки с флагами, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||