ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 11 класс
| Раздел | 5-бөлім. Геоэкономиканың негіздері |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Қазақстан Республикасының экономикалық даму көрсеткіштері |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | ҚР даму көрсеткіштерін бағалайды |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. За одну минуту каждый индивидуально составляет ментальную карту (mind-map) на тему: «Экономическое развитие страны». Запишите в центре слово «Экономика», а вокруг — все ассоциации, которые приходят в голову. Время пошло!» По истечении минуты: «Поделитесь в парах своими картами, выберите 3 самых важных понятия. Затем мы обсудим их вместе». Фронтальное обсуждение: учитель фиксирует на доске 3 ключевых слова (например, ВВП, инфляция, экспорт) и подводит к теме. |
- Индивидуально создают mind-map (ассоциации). - В парах обсуждают, выбирают 3 главных понятия. - Представляют свои варианты, участвуют в беседе. |
Дескрипторы:
|
Тетради, ручки, доска/флипчарт, маркеры. ИИ-инструмент: не используется. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||