ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 7 класс
| Раздел | Плотность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Масса и объем тел. Плотность вещества |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.11- измерять массу тела 7.2.2.12 – измерять объем 7.2.2.13- объяснять физический смысл плотности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучение очень важной темы. Представьте себе такую ситуацию: вы помогаете родителям на кухне и вам нужно определить, сколько сахара поместится в банку объемом 1 литр. Как вы думаете, что для этого нужно знать? (пауза для ответов) Правильно! Нужно знать массу сахара и его объем. А теперь представьте, что у вас есть два предмета одинакового размера - железный шарик и деревянный шарик. Какой из них будет тяжелее? Почему? (пауза) Именно на эти вопросы мы сегодня и найдем ответы!" | Учащиеся высказывают предположения, участвуют в обсуждении, задают вопросы | Наблюдение за активностью и качеством ответов | Демонстрационные предметы: железный и деревянный шарики одинакового объема, банка 1л |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||