ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 9
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол, волейбол, футбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Спортивные командные игры (футбол, баскетбол, волейбол) |
| Цели обучения (ЦО) | 9.1.3.1 комбинировать навыки и последовательности движений при выполнении спортивно-специфических техник |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работу над спортивными играми. Наша цель – научиться соединять отдельные технические приемы в эффективные игровые комбинации. Перед началом напоминаю о технике безопасности: следите за дистанцией, не толкайтесь, используйте инвентарь по назначению. При игре в футбол запрещена игра в подкат, в баскетболе – не ставить подножки, в волейболе – не пересекать среднюю линию. Вопросы по ТБ?" | Строятся в шеренгу. Слушают учителя, задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, внимание при инструктаже. | Свисток. Планшет с электронным конспектом урока (ChatGPT для генерации структурированного плана и ключевых фраз инструктажа). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||