ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел Навыки решения проблем посредством игр |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Техника безопасности Организация соревновательной игровой деятельности |
| Цели обучения (ЦО) | 8.2.2.1 - демонстрировать и применять лидерские навыки и навыки работы в команде; |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента. |
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Приветствие. Постановка целей урока. Проведение инструктажа по ТБ: объяснение правил безопасного поведения в зале (избегать столкновений, использовать инвентарь по назначению), особый акцент на технике безопасности в соревновательных играх (контроль эмоций, уважение к соперникам). Интеграция ценности: подчеркивание важности справедливости (честная игра) и ответственности (соблюдение правил для безопасности всех). | Строятся в шеренгу. Слушают инструктаж, задают уточняющие вопросы. Проявляют готовность следовать правилам, демонстрируя понимание ценности справедливости и ответственности. | Готовность к уроку: внешний вид (спортивная форма), внимание при инструктаже. Критерий: ученик задает вопросы по ТБ, подтверждая понимание. | Свисток. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||