ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для 7 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 3. Когнитивные навыки и навыки по управлению телом посредством гимнастики. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Разновидности упражнений на гимнастических снарядах. ОБЖ: Смерчи, ураганы и бури. |
| Цели обучения (ЦО) | 7.1.5.1 - уметь создавать и оценивать простые тактики, стратегии и композиционные идеи в ряде физических упражнений. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение. Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по ТБ: «Сегодня мы работаем со снарядами. Напомните основные правила: проверка креплений, наличие матов, страховка, отсутствие украшений. Также свяжем тему с ОБЖ: представьте, что нужно действовать четко и быстро, как при угрозе урагана. Ваша задача — не только выполнить упражнения, но и продумать безопасную тактику их выполнения». | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопросы по технике безопасности (например, называют правила работы на снарядах). Задают уточняющие вопросы. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, активность в обсуждении правил ТБ. | Свисток. Планшет с заранее подготовленной презентацией или инфографикой по ТБ (можно создать в Canva). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||