ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для 7 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 8. Активный образ жизни через лёгкую атлетику. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Разминка и средства восстановления. ОБЖ: Первая медицинская помощь при ушибах и переломах, при кровотечении. Первая медицинская помощь при утоплении. |
| Цели обучения (ЦО) | 7.3.3.1 - понимать требования к физической подготовке организма при выполнении упражнений различных физических нагрузок и их влияние на энергетическую систему организма по внешним и внутренним признакам. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | «Здравствуйте! Сегодня на уроке мы не только будем двигаться, но и учиться заботиться о своём здоровье и здоровье товарищей. Мы разберём, как правильно готовить организм к нагрузке и восстанавливаться после неё, а также научимся оказывать первую помощь при травмах, которые могут случиться во время занятий спортом. Напомню основные правила безопасности: внимательно слушать команды, соблюдать дистанцию, не выполнять упражнения без разрешения, использовать инвентарь по назначению. Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Дескрипторы: готов к уроку (спортивная форма), соблюдает дисциплину при построении, проявляет внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого чек-листа по ТБ, адаптированного под тему урока. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||