ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 7 класс
| Раздел | 2 |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Разминка и средства восстановления/Подвижные игры, эстафеты |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | здоровье |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, сегодня у нас важная тема: разминка и восстановление. Давайте за 1 минуту каждый составит в тетради mind-map со словами-ассоциациями к слову "разминка". Потом выберем 3 самых интересных и обсудим». «Какие ассоциации у вас возникли?» (выслушивает, фиксирует на доске 3 ключевых: например, "суставы", "пульс", "энергия"). «Отлично! Сегодня мы не просто поговорим, а сами попробуем разные виды разминки и восстановления. Начнём с короткой игры-активатора: встаньте, повторяйте за мной движения (5 упражнений на разогрев кистей, плеч, шеи)». |
- Записывают ассоциации в тетрадь. - Предлагают варианты, обсуждают. - Выполняют простые разминочные движения за учителем. |
Дескрипторы (без баллов): • активно участвует в мозговом штурме • называет не менее 2 ассоциаций • повторяет движения за учителем |
Тетрадь, ручка, доска, маркер. ИИ-инструмент: ChatGPT (на этапе подготовки учитель сгенерировал 5 идей для игры-активатора, например: "сгенерируй короткую разминку для 7 класса без прыжков"). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||