ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физкультуре в 6 классе
| Раздел | волейбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | научить играть в команде волейбол |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | научить играть в команде и научить технике подачи мяча сверху |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать волейбол. Первое задание: за 1 минуту на листочках или в уме составьте карту ассоциаций к слову "КОМАНДА" в волейболе. Какие слова, действия, чувства приходят вам на ум? Готовы? Время пошло! (Через минуту). Отлично. Теперь поднимите руку, кто готов поделиться. (Выбирает 3 ассоциации, например: "поддержка", "правила", "подача"). Почему вы выбрали именно "поддержку"? Как она связана с игрой? А "правила"? Что будет, если их не соблюдать?» | Индивидуально записывают или обдумывают ассоциации. Отвечают на вопросы учителя, аргументируя свой выбор. | Учитель предлагает ученику с ООП выбрать из 3-5 готовых карточек-слов (поддержка, мяч, сетка, дружба, судья) те, которые подходят, и объяснить выбор устно. Визуальная опора. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик называет не менее 2 ассоциаций. • Объясняет связь ассоциации с командной игрой. |
Бумага, ручки (или доска), набор карточек-слов для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||