КСП «Техника безопасности. Развитие компонентов физического состояния через задания» по физической культуре, 3 класс

• Объяснить и продемонстрировать основные правила техники безопасности на уроке физкультуры (в спортивном зале, на спортплощадке).
• Проанализировать предложенные ситуации на предмет соблюдения/нарушения правил безопасности и предложить корректные действия.
• Выполнить комплекс физических упражнений, направленных на развитие координации, силы и ловкости, с соблюдением изученных правил безопасности.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем урок с одной картинки. Посмотрите внимательно на экран. Что вы видите? (Показывает мем: мультяшный персонаж с перевязанной головой и рукой пытается пролезть под скамейкой в спортивном зале, рядом разбросаны мячи, а на стене висит плакат 'Береги себя!')."

"Почему этот персонаж оказался в такой ситуации? Что он сделал не так? Как вы думаете, часто ли такое происходит с нами на уроках физкультуры?"

Выслушивает ответы. Подводит итог: "Верно, он не соблюдал правила безопасности. А знаем ли мы все эти правила? И зачем они нужны? Сегодня мы не только повторим и проанализируем правила техники безопасности, но и научимся применять их во время выполнения заданий на развитие наших физических качеств. Тема нашего урока: 'Техника безопасности. Развитие компонентов физического состояния через задания'."

• Рассматривают мем на экране.
• Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения (например: "Он не смотрел, куда бежит", "Упал на мяч", "Не слушал учителя").
• Формулируют тему урока вместе с учителем.

• Внимательно рассматривает предложенное изображение.
• Высказывает предположение о причине ситуации на картинке, связывая ее с несоблюдением правил.
• Принимает участие в обсуждении, формулирует тему урока.

• Проектор/интерактивная доска.
• Мем/смешная картинка по теме безопасности на физкультуре (подготовленная учителем или сгенерированная в ИИ-сервисе, например, DALL-E 3 или Craiyon, по запросу "funny cartoon gym accident safety").
• ИИ-инструмент: Генератор изображений (DALL-E 3, Midjourney) для создания наглядного и вовлекающего мема, точно отражающего типичные нарушения.