ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Михайловская общеобразовательная школа отдела образования Карабалыкского района" Управления образования акимата Костанайской области
Краткосрочный план по физической культуре в 11 классе
| Раздел | Раздел 6 – Коммуникативная среда и сотрудничество через занимательные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Навыки тактических приемов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.4.4. Развивать новые двигательные способности для улучшения качества их выполнения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: два игрока в баскетболе бегут в разные стороны, а мяч летит в третьего — подпись: "Когда тактика — это просто хаос"). «Почему это про нас? Сегодня мы будем учиться не просто двигаться, а делать это осмысленно, как команда. Даже если нас всего четверо, каждый должен знать свой манёвр. Готовы превратить хаос в тактику?» |
|
Дескрипторы: • участвуют в обсуждении • приводят примеры • демонстрируют интерес (без баллов) | Проектор, экран, ноутбук, мем-картинка (заранее подготовлена), ChatGPT (генерация мема по запросу "тактический хаос в спорте"). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||