ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по естествознанию в 6 класс
| Раздел | 6.4 A Экология и устойчивое развитие |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: 20 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Многообразие растений и животных |
| Цели обучения | 6.6.2.2 исследовать многообразие живых организмов в различных экосистемах |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Приветствие. Вопрос: «Что было бы, если бы из степной экосистемы исчезли все хищники?» | Предлагают гипотезы: «степь зарастет», «грызуны съедят всю траву», «нарушится баланс». | Дескрипторы: участвуют в обсуждении, предлагают логичные версии. (без баллов) | Презентация, ИИ: ChatGPT (генерация сценариев последствий). |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||