ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по биологии в 8 классе
| Раздел | 8.3D Координация и регуляция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 10.3 C Эволюционное развитие. Основы селекции. Многообразие живых организмов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.7.7 называть заболевания, вызванные нарушением функции эндокринных желез |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Мем-разминка") |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем погружаться в тайны нашего организма. Для начала посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: изображение очень высокого баскетболиста и очень низкого гимнаста с подписью «Когда твой гормон роста решил пошутить»]. Почему этот мем может быть связан с темой нашего урока? Какая система организма здесь «шутит»? Давайте обсудим. Правильно, эндокринная система, а конкретно – гипофиз, вырабатывающий гормон роста. А что будет, если эта система даст сбой? Сегодня мы как раз и будем разбираться, какие заболевания возникают при нарушении работы эндокринных желез. Запишите тему в тетради: «Заболевания, вызванные нарушением функции эндокринных желез»." | Ученики рассматривают мем, высказывают предположения. Отвечают на вопросы учителя. Формулируют возможную тему урока. Записывают тему в тетрадь. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/экран, мем (подготовленная картинка), презентация (слайд с мемом и темой урока). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания наглядного контекстного образа, активирующего интерес и связь с темой. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||