ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 7 классе
| Раздел | Повторение 6 класса |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Повторение арифметических действий над рациональными числами |
| Цели обучения | находить значения числовых выражений, содержащих рациональных чисел |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | "Ребята, представьте ситуацию: температура воздуха -5 градусов, а к вечеру она изменилась на -3 градуса. Стало теплее или холоднее? Кто считает, что теплее — поднимите руки". | Голосуют, аргументируют (аргумент: -8 меньше -5, значит холоднее). | Визуальная шкала термометра на парте. | Дескрипторы: верно определяет изменение температуры; обосновывает выбор. Без баллов. | Термометр, интерактивная доска, ChatGPT (генератор кейсов). |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||