ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Выбор профессии - шаг в будущее |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Не надейся на силу, надейся на честность |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, уважаемые участники нашей конференции! Сегодня мы собрались, чтобы обсудить одну из самых важных тем в жизни каждого человека — выбор профессии. Это не просто решение, куда пойти учиться, это шаг, который во многом определяет наше будущее. Наш классный час пройдет в формате конференции, где каждый из вас сможет поделиться тем, что он видел и слышал о мире профессий. Я предлагаю начать с небольшого размышления. Посмотрите на экран. Как вы думаете, что объединяет эти образы? (Показывает коллаж из изображений разных профессий: от традиционных до современных IT-специалистов). Давайте вместе сформулируем ключевой вопрос нашего сегодняшнего обсуждения: 'Как сделать осознанный выбор профессии в современном мире?'" | Учащиеся рассматривают визуальный ряд, высказывают предположения, формулируют общую тему и ключевой вопрос конференции. Активно включаются в диалог. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в постановку проблемы. Устные ответы. | Мультимедийная презентация с коллажем профессий, проектор, экран. ИИ-инструмент для генерации коллажа по запросу "разнообразие современных профессий". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||