ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Нет ничего выше материнской любви» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить о самом важном и вечном чувстве. Посмотрите на экран. Перед вами несколько образов, связанных с материнством. Я предлагаю вам в течение минуты подумать и одним словом или короткой фразой ответить на вопрос: «Что для вас значит материнская любовь?». Давайте по кругу поделимся своими ассоциациями. Спасибо за ваши искренние ответы. Действительно, материнская любовь — это забота, терпение, поддержка, бескорыстие. Сегодня мы попробуем взглянуть на это чувство глубже, обсудим, почему говорят, что «нет ничего выше материнской любви», и как эта любовь связана с ежедневным трудом и даже профессионализмом. Наша задача — не найти один правильный ответ, а услышать разные мнения и, возможно, открыть для себя что-то новое.» | Учащиеся рассматривают визуальный ряд. Формулируют свои ассоциации. По очереди высказываются, начиная фразу со слов «Для меня материнская любовь — это…». Слушают ответы одноклассников. | Наблюдение за активностью и глубиной первых высказываний. Формирующее оценивание. | Проектор, экран. Презентация с изображениями (мать и дитя в искусстве, природе, современной жизни). Генератор визуальных ассоциаций (ИИ-сервис для создания коллажей по теме). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||