ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Мой Казахстан |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Знания драгоценное сокровище, не довольствуйся малым. |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящен теме «Мой Казахстан». Это не просто географическое название, это наша Родина, страна, в которой мы живем, учимся и строим планы на будущее. Я предлагаю начать с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Перед вами три изображения: космодром Байконур, степи Сарыарки и современный деловой центр Нур-Султана. Как вы думаете, что их объединяет? (Пауза для ответов). Верно, все это – грани одного Казахстана: исторического, природного и устремленного в будущее. Сегодня мы попробуем ответить на главный вопрос: «Каким я вижу Казахстан завтра и каким может быть мой вклад в его развитие?» Давайте также вспомним нашу цитату недели: «Знания драгоценное сокровище, не довольствуйся малым». Пусть она станет нашим девизом на сегодняшнем занятии." | Слушают, смотрят на слайды. Высказывают свои предположения, отвечают на вопрос учителя. Формулируют для себя тему и главный вопрос классного часа. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Презентация (слайд с 3 изображениями и главным вопросом), проектор, компьютер. ИИ-сервис для подбора и генерации визуальных ассоциаций по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||