Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Мой Казахстан: мой вклад в будущее страны“ Урок безопасности: ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ СТОЛКНУЛИСЬ С ТРАВЛЕЙ В СЕТИ? и…» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Мой Казахстан: мой вклад в будущее страны“ Урок безопасности: ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ СТОЛКНУЛИСЬ С ТРАВЛЕЙ В СЕТИ? и № 5» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Мой Казахстан: мой вклад в будущее страны» Урок безопасности: ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ СТОЛКНУЛИСЬ С ТРАВЛЕЙ В СЕТИ? и № 5""
Цели урока
  • Формирование у учащихся знаний о кибербуллинге, его формах и правовых последствиях в Республике Казахстан.
  • Развитие навыков безопасного поведения в сети, умения распознавать травлю и оказывать поддержку жертвам.
  • Воспитание гражданской позиции, ответственности за свои действия в цифровом пространстве и уважения к личности.
  • Осознание ценности труда и профессионализма как основы для построения безопасного и процветающего общества.
Цитаты недели «Не полагайся на свою силу, верь в своё честное дело» — Мухтар Ауэзов.
Ценности воспитания Трудолюбие и профессионализм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Он посвящен двум важным темам: нашему общему дому — Казахстану и безопасности в сети. Начнем с цитаты недели: «Не полагайся на свою силу, верь в своё честное дело» — Мухтар Ауэзов. Как вы понимаете эти слова? Что значит «верить в честное дело»? (Выслушивает 2-3 ответа).

А теперь представьте: вы — будущие профессионалы, строители нового Казахстана. Но есть угроза, которая может помешать — травля в интернете. Как честное дело может защитить нас от этого? Давайте разберемся.

Сегодня мы проведем «Вечер вопросов и ответов». Вы будете задавать вопросы, а мы вместе искать ответы. Главный вопрос: «Что делать, если столкнулись с травлей в сети?».

  • Слушают педагога.
  • Размышляют над цитатой, высказывают своё мнение.
  • Формулируют свои первые вопросы по теме.

Устное поощрение активных ответов. Наблюдение за вовлеченностью.

Презентация (слайд с цитатой и темой), доска, маркеры. ChatGPT (для генерации дополнительных вопросов для обсуждения).

Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.