Классный час «День памяти жертв политических репрессий Урок безопасности (10 минут) № 33‑УРОК: 9 класс: „Ответственность за…» для 9–⁠11 классов

• Сформировать у учащихся понимание исторического контекста Дня памяти жертв политических репрессий и его связи с современными представлениями о ценности человеческой жизни.
• Развить навыки анализа причин и последствий конфликтов, а также умение брать на себя ответственность за свои действия в конфликтной ситуации.
• Воспитать чувство эмпатии, уважения к памяти предков и неприятие насилия как способа решения споров.
• Способствовать формированию гражданской позиции, основанной на ценности «Созидание и новаторство» как альтернативе разрушительным конфликтам.

Здравствуйте, ребята. Садитесь. Сегодня у нас важный разговор. Посмотрите на экран. (Демонстрация кадров хроники политических репрессий). Что вы видите? Что вы чувствуете? (Пауза для ответов).

В Казахстане 31 мая отмечается День памяти жертв политических репрессий. Это не просто дата в календаре. Это день, когда мы вспоминаем о трагедии, которая затронула миллионы людей. Почему мы должны об этом помнить? Как это связано с нашей жизнью сегодня? Давайте попробуем разобраться. В центре нашего внимания — ответственность за последствия конфликта. Как вы думаете, что общего между событиями прошлого и ссорой в школьном коридоре? Запишите свои первые мысли на стикерах.

Учащиеся смотрят видеоряд, высказывают предположения: «горе», «несправедливость», «страх».

Записывают на стикерах связь между историей и личными конфликтами, например: «везде есть пострадавшие», «нужно отвечать за свои слова».

Визуальная проверка готовности к диалогу. Сбор стикеров для создания облака слов с помощью ИИ-инструмента.

Проектор, экран, ноутбук. Видеофрагмент (2 мин) о политических репрессиях в Казахстане (из архива). Стикеры, маркеры. Инструмент ИИ: ChatGPT для генерации облака слов на основе ответов учеников (в реальном времени).