ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | День памяти жертв политических репрессий. Правила безопасных финансовых операций. Опасность финансовых пирамид. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Білікті білім жинап кәсіп етер, білімнің дәмін татып өсіп өнер»/«Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Мы затронем две, на первый взгляд, разные темы, но они перекликаются с нашей жизнью. Вступительное слово. Ребята, посмотрите на цитату недели: «Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет». Как вы думаете, о чем она? О том, что знания — это сила, которая помогает нам в жизни, в профессии, в принятии решений. Постановка вопроса. Сегодня мы поговорим о двух важных вещах. Первая — это День памяти жертв политических репрессий. Почему важно помнить об этом? Вторая — это наши финансы. Как не попасться на уловки мошенников и что такое финансовые пирамиды? Как эти темы связаны? Как вы думаете? (Выслушивает 1-2 ответа). Целеполагание. Итак, цель нашего круглого стола — не просто узнать новую информацию, а научиться делать выводы, чтобы не повторять ошибок прошлого и защитить свое будущее. Мы будем учиться мыслить критически. |
|
Устное поощрение. Самооценка готовности к работе. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||