Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Алихан Букейханов-лидер движения Алаш, государственный деятель, 160 лет со дня рождения» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Алихан Букейханов-лидер движения Алаш, государственный деятель, 160 лет со дня рождения» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаАлихан Букейханов-лидер движения Алаш, государственный деятель, 160 лет со дня рождения
Цели урока
  • Расширить и систематизировать знания учащихся о личности Алихана Букейханова как лидера движения «Алаш», государственного деятеля, публициста и его роли в истории Казахстана.
  • Способствовать формированию гражданской позиции и патриотических чувств через осмысление идей национального самоопределения и государственного строительства.
  • Развивать критическое мышление, умение анализировать исторические факты, аргументированно высказывать свою точку зрения в ходе интеллектуальной викторины и обсуждения.
  • Создать условия для эмоционального восприятия исторического наследия, формирования ценностного отношения к истории своего народа и чувства сопричастности к его судьбе.
Цитаты недели—

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящён выдающейся личности в истории Казахстана. В этом году исполняется 160 лет со дня рождения человека, чьё имя неразрывно связано с идеей национальной государственности, свободы и просвещения. Это Алихан Букейханов. Я предлагаю вам начать с простого вопроса: «Что вы видели или слышали об Алихане Букейханове и движении «Алаш»?». Давайте по кругу поделимся своими первыми ассоциациями, даже если это всего пара слов. Не бойтесь ошибиться, нам важно зафиксировать наш стартовый уровень знаний». Педагог записывает ключевые слова (имена, события, понятия) на доске или экране. Учащиеся по желанию или по очереди высказывают свои предположения, знания, ассоциации. Слушают друг друга. Формулируют для себя тему и цель занятия. Наблюдение, включённость в диалог, активность на этапе мотивации. Доска или интерактивная панель, маркер. ИИ-сервис для создания облака тегов из ответов учащихся в реальном времени.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.