ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Активные и интерактивные методы преподавания на уроках русского языка |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Образование-это ключ к будущему |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате круглого стола. Это значит, что каждый ваш голос, каждое мнение очень важны. Наша тема звучит так: «Активные и интерактивные методы преподавания на уроках русского языка». Согласитесь, звучит несколько необычно для классного часа? Обычно мы говорим о поведении, о планах, а сегодня предлагаю поговорить о самом процессе обучения. Ведь вы — главные участники этого процесса. Цитата недели гласит: «Образование — это ключ к будущему». Как вы думаете, от чего зависит, насколько хорошо этот ключ подходит к замку вашего будущего? (Выслушивает 2-3 ответа). Именно от методов, которые используются на уроках. Сегодня мы вместе исследуем, какие методы делают уроки русского языка интереснее и эффективнее, и попробуем создать что-то новое сами." | Слушают, осмысливают тему. Отвечают на вопрос педагога, высказывают свои первоначальные ассоциации и мысли по теме. Формулируют для себя личный интерес к обсуждению. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в ответе на стартовый вопрос. | Цитата на слайде или доске. ИИ-сервис для генерации стартовых вопросов по теме (подготовка педагога). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||