ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 15 ноября – День национальной валюты |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодняшний наш классный час посвящён важной дате в новейшей истории нашей страны – Дню национальной валюты, который мы отмечаем 15 ноября. Я предлагаю начать с небольшой визуальной загадки. Посмотрите на эти изображения (показывает слайды с символами: флаг, герб, банкноты тенге). Что их объединяет? Правильно, все они – государственные символы. Но сегодня мы поговорим об одном из них – о тенге. Это не просто деньги. Это символ нашей независимости, экономической самостоятельности. Сегодня мы не просто поговорим, а проведём диспут. Главный вопрос, который я предлагаю вам обсудить: «Национальная валюта: это только экономический инструмент или основа национальной идентичности?». Ваша задача – не просто высказаться, но и привести убедительные аргументы, выслушать других. Давайте разделимся на две условные группы: одна будет отстаивать позицию, что валюта – в первую очередь экономический инструмент, другая – что это основа идентичности. Вы можете выбрать ту позицию, которая вам ближе, или я могу распределить вас для баланса мнений. Готовы к диспуту?" | Слушают, отвечают на вопрос педагога. Выбирают или принимают предложенную позицию для обсуждения. Настраиваются на работу в формате диспута. | Наблюдение за вовлечённостью, готовностью к работе. Устные ответы на вводный вопрос. | Презентация или слайды с изображениями государственных символов и банкнот тенге разных лет. Интерактивная доска или проектор. Генератор изображений ИИ для создания коллажа символов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||