ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 15 ноября – День национальной валюты «Национальная валюта — символ нашей независимости» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Гражданская ответственность |
Ход классного часа
| Этап | Время | Деятельность педагога | Деятельность учащихся | Материалы и ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | 5-7 мин | «Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящен важной дате – 15 ноября, Дню национальной валюты. Я предлагаю начать с небольшой разминки: подумайте, что вы знаете о тенге? Какие ассоциации у вас возникают при слове «национальная валюта»? Запишите 2-3 ключевых слова или фразы. А теперь давайте обсудим: почему валюта может быть символом независимости государства?» | Учащиеся индивидуально записывают ассоциации, затем делятся мнениями в обсуждении, высказывают предположения о связи валюты и независимости. | Листы бумаги, ручки, доска или флипчарт для записи идей. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||