ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Здоровый шаг в жизнь» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Патриотизм - это умение уважать своих родителей…»(Б.Момышұлы) |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в необычном формате – это будет вечер вопросов и ответов. Тема нашего разговора: «Здоровый шаг в жизнь». Вспомним нашу рубрику «Что я видел? Что я слышал?». На этой неделе, наверняка, каждый из вас видел рекламу, слышал разговоры о спорте, питании, режиме. Или, возможно, видел что-то противоположное – людей, которые курят, поздно ложатся, питаются фастфудом. Давайте вместе разберемся, как сделать правильный выбор. Для начала я предлагаю вам подумать и быстро ответить на вопрос: «Какой один самый простой и полезный шаг для здоровья вы делали на этой неделе?» Ответ может быть очень коротким: «Выпил стакан воды утром», «Прошел пешком две остановки» и т.д.» | Слушают. Отвечают на вопрос, приводя краткие примеры из личного опыта за неделю. | Наблюдение, включенность в диалог. | Доска или интерактивная панель для записи ключевых слов из ответов учеников. Генератор облака слов для визуализации ответов (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||