ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Выбор профессии — это выбор будущего» Урок по технике безопасности (10 минут) «Советы по оказанию поддержки человеку в сложной ситуации» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет" |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Учитель приветствует класс. "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный и интересный разговор. Мы поговорим о будущем. А будущее каждого из нас во многом зависит от того, какой путь мы выберем. Посмотрите на тему нашего классного часа: «Выбор профессии — это выбор будущего». Как вы понимаете эти слова? Выслушивает 2-3 ответа. Верно, это значит, что наша работа, наше дело жизни определяют очень многое. А еще мы сегодня обсудим, как можно поддержать друга, который, возможно, переживает из-за своего будущего или находится в другой сложной ситуации. Это тоже важный навык. И начнем мы с цитаты недели: «Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет». Как вы думаете, какое отношение эта цитата имеет к выбору профессии?" | Слушают, отвечают на вопросы учителя, высказывают свои первоначальные мысли о связи выбора профессии и будущего, о значении знаний. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в обсуждении вводных вопросов. | Доска или интерактивная панель с записанной темой и цитатой. Генератор вопросов для обсуждения цитаты (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||