ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Всемирный день безопасного интернета |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящен важной дате – Всемирному дню безопасного интернета. Давайте начнем с простого вопроса: поднимите руку, кто из вас сегодня уже пользовался интернетом? (пауза). Вижу, что большинство. Интернет – это огромный мир возможностей: общение, учеба, развлечения. Но, как и в любом большом мире, в нем есть свои правила и опасности. Сегодня мы не просто поговорим о безопасности, а устроим диспут – обсуждение, где каждый сможет высказаться. Наша главная тема для спора: «Свобода в интернете: где граница между "можно" и "нельзя"?». Для начала я предлагаю вам подумать и одним словом или короткой фразой ответить на вопрос: «Что для вас самое ценное в интернете?»." | Учащиеся поднимают руки, отвечают на вопрос. Формулируют свои ассоциации и ценности, связанные с интернетом (например: «общение с друзьями», «игры», «поиск информации для уроков», «музыка»). | Наблюдение за активностью и вовлеченностью учащихся на этапе включения в тему. | Интерактивная доска или экран для фиксации ключевых слов. Генератор облака тегов (онлайн-сервис) для визуализации ответов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||