ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Все профессии важны |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и организационный момент: «Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Давайте встанем ровно, улыбнёмся друг другу и начнём наш классный час. Сегодня у нас очень важная и интересная тема. Посмотрите на доску — перед вами изображения людей за разной работой. Как вы думаете, о чём мы сегодня поговорим?» Постановка вопроса: «Верно, о профессиях. Мы часто слышим фразу „Все профессии важны“. Но так ли это на самом деле? Как вы считаете, есть ли профессии, которые не нужны? Почему? Давайте сегодня разберёмся. Наша задача — понять, какой труд делает нашу жизнь лучше, и как найти своё место в мире профессий.» Актуализация знаний: «Кто из вас уже знает, кем хочет стать? Поднимите руки. А кто ещё не определился? Ничего страшного — сегодня мы узнаем много нового!» |
|
Устное поощрение (слова «молодец», «отлично»), наблюдение за активностью. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||