ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Всем есть место. (Мой классный коллектив) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Дисциплина - начало воспитания |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный разговор о нас самих, о нашем классе. Посмотрите на тему нашего классного часа: «Всем есть место». Как вы думаете, о чём это? (Выслушивает предположения). Совершенно верно, это о том, что в нашем коллективе каждый человек важен и нужен. А чтобы наш разговор был продуктивным, давайте вспомним цитату недели: «Дисциплина — начало воспитания». Как вы понимаете эти слова в контексте жизни нашего класса? (Краткое обсуждение). Сегодня мы вместе подумаем, как создать такой класс, где каждому будет комфортно, интересно и безопасно." | Слушают, высказывают свои предположения по поводу темы, интерпретируют цитату недели, настраиваются на работу. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Презентация (слайд с темой и цитатой), проектор, экран или интерактивная доска. Инструмент для генерации визуальных метафор к теме (например, Canva AI для создания изображения "класс как пазл"). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||