ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Все люди разные — и это нормально. РАС (аутизм) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате круглого стола. Мы будем говорить о важном и интересном. Посмотрите на эти изображения (показывает на экране или раздает карточки с разными людьми: разной внешности, с разными увлечениями, в разных ситуациях). Что объединяет всех этих людей? (Выслушивает ответы). Верно, все они — люди. А чем они отличаются? (Выслушивает ответы). Да, у каждого свои особенности, характер, способности. Тема нашего разговора: «Все люди разные — и это нормально». А конкретнее мы поговорим об одной из таких особенностей — расстройстве аутистического спектра, или аутизме. Сегодня мы попробуем понять: что такое аутизм? Как живут люди с таким диагнозом? И как мы можем общаться с теми, кто отличается от нас?" | Рассматривают изображения. Отвечают на вопросы учителя, высказывают свои предположения. Настраиваются на тему разговора. | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, активностью ответов. | Подборка изображений, иллюстрирующих человеческое разнообразие. Проектор или раздаточный материал. ИИ-сервис для генерации разнообразных портретов людей. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||