ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Вода — богатство Казахстана: цени, защищай, сохраняй! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Труд превращает мечты в достижения.» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Рад(а) видеть вас на нашем классном часе. Сегодня мы поговорим о том, что является основой жизни на Земле. Посмотрите на экран (или на карту Казахстана). Как вы думаете, что объединяет все эти синие линии и пятна? (пауза). Правильно, вода! А как вы считаете, много ли воды в нашей стране? (выслушивает ответы). Сегодня мы проведем конкурс, который поможет нам понять, почему вода — это наше богатство, и как его сберечь. Тема классного часа: «Вода — богатство Казахстана: цени, защищай, сохраняй!». | Слушают, отвечают на вопросы, высказывают предположения, настраиваются на работу. | Устное поощрение за активность. | Физическая карта Казахстана, проектор, презентация с изображениями рек и озер Казахстана. ИИ-инструменты: генерация изображений (например, Kandinsky) для создания ярких иллюстраций водных объектов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||