Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Великому акыну и поэту Жамбылу Жабаеву —180 лет (1846–⁠1945)» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Великому акыну и поэту Жамбылу Жабаеву —180 лет (1846–⁠1945)» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаВеликому акыну и поэту Жамбылу Жабаеву —180 лет (1846–1945)»
Цели урока
  • Расширить знания учащихся о жизни и творчестве Жамбыла Жабаева, его роли в казахской и мировой культуре.
  • Сформировать уважительное отношение к культурному наследию и чувство гордости за выдающихся личностей Казахстана.
  • Развивать навыки публичного выступления, анализа информации и ведения диалога в формате конференции.
  • Способствовать осмыслению нравственных ценностей, отражённых в творчестве Жамбыла (трудолюбие, патриотизм, мудрость), и их связи с современностью.
Цитаты недели"Труд-радость, лень-неизгладимая печаль " Абай

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдёт в необычном формате – в формате конференции. Мы с вами станем участниками конференции, посвящённой 180-летию со дня рождения великого человека. Посмотрите на экран (показывает портрет). Кто этот человек? Что вы о нём знаете? Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы сегодня постараемся ответить: «Почему спустя 180 лет мы помним и чтим Жамбыла Жабаева? Чему он может научить нас сегодня?» Запишем этот вопрос на доске. А также давайте вспомним нашу цитату недели от Абая: «Труд-радость, лень-неизгладимая печаль». Как вы думаете, может ли эта мысль быть связана с жизнью акына?" Учащиеся рассматривают портрет, высказывают свои предположения и известные факты. Формулируют вместе с учителем главный вопрос занятия. Обсуждают связь цитаты с темой. Наблюдение за активностью и вовлечённостью в постановку проблемы. Портрет Жамбыла Жабаева (проектор/экран или распечатка). Доска или флипчарт. Маркеры. Сгенерированное ИИ-изображение эпохи Жамбыла для погружения в атмосферу.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 5–8 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.