ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Уважение к закону — повышенная ответственность» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Справедливый закон, опора неба» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Посмотрите на доску. Здесь написана цитата недели: «Справедливый закон, опора неба». Как вы понимаете эти слова? Что, по-вашему, значит «опора неба» для общества? (Выслушивает 2-3 ответа). Действительно, закон — это основа, фундамент, на котором держится порядок и справедливость. А теперь представьте, что было бы, если бы в нашей школе или городе вдруг исчезли все правила и законы? Всего на одну минуту закройте глаза и подумайте. (Пауза). Страшноватая картина, правда? Сегодня мы будем обсуждать, почему уважение к закону требует от нас повышенной ответственности. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего классного часа: «Почему соблюдение закона — это не ограничение, а проявление моей свободы и ответственности?» Запишите его, пожалуйста». | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения по поводу цитаты и ситуации «мира без законов». Формулируют и записывают главный вопрос занятия. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в формулировании темы. | Интерактивная доска или экран с цитатой. Тетради или листы для записей. Генератор визуальных ассоциаций (для создания образа «мира без законов»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||