ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Уважение в семье" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Знания - драгоценное сокровище, не довольствуйся малым» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате «Вечер вопросов и ответов». Его тема — «Уважение в семье». Давайте начнем с небольшой разминки. Я зачитаю вам несколько утверждений. Если вы с ним согласны — поднимите руку, если не согласны — не поднимайте. Готовы? 1. Уважать — значит всегда во всем соглашаться. 2. Уважение можно заслужить. 3. Уважение к старшим — это устаревшее понятие. 4. Уважение в семье — это основа доверия. Спасибо! Как вы видите, мнения разошлись. Это и есть наш главный вопрос сегодня: что такое настоящее уважение в семье и как оно проявляется? А поможет нам в поиске ответов наша цитата недели: «Знания — драгоценное сокровище, не довольствуйся малым». Давайте вместе найдем эти драгоценные знания об уважении». | Слушают педагога. Участвуют в интерактивной разминке, поднимая или не поднимая руку в ответ на утверждения. Осмысливают поставленный вопрос. | Наблюдение за вовлеченностью в разминку, активностью. | Карточки с утверждениями, презентация (слайд с темой и цитатой). ИИ-сервис для генерации интерактивных опросов (например, Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||