ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Трудолюбие и его влияние на всех |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об очень важном качестве, которое помогает человеку добиваться успеха и делает мир вокруг лучше. Посмотрите на слайд. Что объединяет эти изображения? (На слайде: спортсмен на пьедестале, ученый в лаборатории, музыкант на сцене, пекарь с хлебом, уборка класса). Правильно, все они показывают процесс или результат труда. Как вы думаете, какое слово будет ключевым для нашего разговора? (Труд, старание, работа). Да, мы будем говорить о ТРУДОЛЮБИИ. А именно: «Трудолюбие и его влияние на всех». Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего классного часа: «Почему трудолюбие одного человека важно для многих?» Запишите его в тетрадь. Ваша задача сегодня — найти на него ответ». | Смотрят на слайд, высказывают предположения. Формулируют вместе с учителем главный вопрос и записывают его. | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, активностью ответов. | Презентация (слайд с коллажем изображений). Проектор, экран или интерактивная доска. Тетради, ручки. ИИ-сервис для генерации коллажа по запросу «труд в разных профессиях и быту». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||