ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классов
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Спандияр Кобеев |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Күннің көзі ортақ, жақсының сөзі ортақ»/ «Солнце для всех, хорошие слова для всех» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску: «Күннің көзі ортақ, жақсының сөзі ортақ» — «Солнце для всех, хорошие слова для всех». Как вы понимаете эту цитату? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, хорошие слова, знания и солнце принадлежат всем. Сегодня мы поговорим о человеке, который всю жизнь дарил людям «хорошие слова» — о великом казахском просветителе, писателе и педагоге Спандияре Кобееве. Давайте разделимся на 4 команды. Каждая команда придумает себе название, связанное с казахской культурой или природой. У нас будет викторина, где каждый правильный ответ приносит балл. В конце мы узнаем, какая команда самая эрудированная. Посмотрите на портрет. Что вы знаете об этом человеке? (Пауза). Сегодня мы узнаем много нового. Наша цель — понять, как трудолюбие и профессионализм помогают человеку стать великим. |
Слушают педагога. Высказывают свои версии о смысле цитаты. Делятся на команды, придумывают названия (например, «Жеті қазына», «Алаш», «Сарыарқа», «Ұлытау»). Настраиваются на активную работу. |
Устное поощрение за активность. Визуальный контакт, поддержка. |
Портрет Спандияра Кобеева (распечатанный или на экране). Доска с цитатой недели. ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации примеров и вопросов (для подготовки учителя), Midjourney для создания портрета в стиле казахской живописи (для визуализации). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||