ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Сигналы опасности при общении с незнакомыми людьми» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Цитата недели: «Талантливый ребёнок — достигнет высот». |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается безопасности каждого из нас. Посмотрите на экран. Перед вами несколько изображений с повседневными ситуациями. Как вы думаете, что их объединяет? (Показывает слайды с нейтральными сценами общения). Правильно, общение. А теперь вопрос: всегда ли общение бывает безопасным? Сегодня мы научимся распознавать скрытые сигналы опасности при общении с незнакомыми людьми. Помните нашу цитату недели: «Талантливый ребёнок — достигнет высот». Ваш талант — это умение мыслить, анализировать и принимать правильные решения для своей безопасности. Давайте вместе разберёмся, как это делать». | Смотрят на слайды, слушают педагога. Отвечают на вопросы, высказывают свои предположения. Формулируют тему занятия. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в диалог. Устные ответы. | Презентация (слайды 1-3). Проектор, экран или интерактивная доска. ИИ-сервис для генерации изображений повседневных сцен (например, Midjourney или DALL-E). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||